泸州泸县一名17岁少年痴迷游戏，为了手头有钱打游戏，对楼上邻居实施持刀抢劫。但在警察抓住胡某时，他根本不担心自己失去自由，而是对民警大吼道：“你抓我可以，等我把游戏退了！”近日，胡某因犯抢劫罪，被判处有期徒刑四年零十一个月。
泉州14岁男孩小戴，因为玩游戏被制止，当时十分生气，刺伤母亲并把房间门反锁并在里面摔东西。待派出所人员赶到时，小戴已经从窗户处爬到了空调外机处，做出欲跳楼举动。最后消防官兵高空速降抱住小孩，救下了孩子。
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四川省内江市高楼镇一个小山村，家里连张像样的桌子都没有的留守儿童，却能往游戏里充几百块钱。
楚雄四名留守儿童沉迷页游，入室盗窃18000余元...
潜江一名8岁的留守儿童沉迷于多项网页游戏，还悄悄充值买装备，短短十几天内使用家长的微信连续充值70多笔，共计花费23849元。
……
正如有人所说
农村孩子正在大批被网页游戏废掉！
网络游戏正在逐步吞噬着乡村
大批乡村少年深陷其中
不仅不知自我约束
反而认为这是时代潮流
……
乡村少年的“页游化”生存
近日，一则留守儿童沉迷网页游戏的视频在网上被大量转载，而该视频则是CCTV7聚焦三农栏目的一期报道，题目为"莫让网页游戏毁了孩子"。视频位于河南汝州的一户农家中，名叫“浩浩(化名)”的小学生在被收走手机之后愤怒的对父母进行抱怨，甚至连午饭都不吃;而另一位已经辍学的13岁儿童旭凡(化名)却指出是：如果手机不发明出来，他还会上学。虚拟世界的成就感让他感觉满足。
浩浩(化名)因不让玩游戏恼羞成怒
不愿学习，却得出这种结论
而之前一篇名为《被网页游戏围困的乡村和未来》的文章，刺痛不少人的痛点：
“短短的几天假期里，我见识了网页游戏的巨大威力——除了睡觉，哪怕吃饭、上厕所、走路，，村里的青少年手中也往往横着手机。聊起游戏，他们不由眉飞色舞；谈起别的，则表示兴趣缺缺，甚至压根不答话。”
被留守的家庭教育最初，她没给孩子买手机。“但别人都有，他没有，就天天吵着要，还必须要智能的。”拗不过儿子，又觉得常年在外对儿子有所亏欠，所以尽量满足他的要求，给他买了个六七百元的手机。没想到，自此一发不可收拾，成绩不断下滑，还因玩手机被叫过家长。
在对一些孩子做了更进一步的交流之后发现，其实孩子们玩游戏，最根本的原因还是因为寂寞、无聊，渴望被认可，家人的关爱缺失，而几名孩子在被问到最想和谁一起玩的时候，纯真的他们都说出了他们内心最真实的想法，自己的父母。
这些孩子大部分都是留守儿童，父母常年在外，得不到父爱与母爱的他们，和自己的爷爷奶奶又没办法很好的交流，而生活在山村的他们，可供娱乐的事情又不多，所以自然而然的，当网页游戏出现在他们面前时，这些孩子仿佛找到了精神的寄托，从而变成了沉迷游戏无法自拔的问题少年。
管理难，无奈的乡村教育近些年，“减负”“素质教育”“快乐教育”等教育理念日渐引起人们的重视。但在刘成良看来，这些理念跑在了前面，而在农村尤其是欠发达地区的实施还需有多方位的支持，农村真的不比城市，城市有很多先进教育理念的实现基础，有着社会＋家庭＋学校的全方位保障，但是对于农村地区，尤其是贫困地区来讲，显然这些条件都不具备。
《青少年成瘾行为调研报告——基于2017/2018青少年健康行为网络问卷调查数据分析》显示，在玩游戏的时间上，留守儿童要高于非留守儿童。尤其是在“每天玩4~5小时”以及“每天玩6小时以上”这两个时间段，留守儿童的比例明显高于非留守儿童：“每天玩4~5小时”分别是18.8%和8.8%，“每天玩6小时以上”分别是18.8%和8.2%。
“在农村，很多家长因为孩子玩手机而头疼，但也有很多家长无所谓，把手机当成‘电子保姆’，给你个手机，就不吵不闹，也不到处乱跑了。”中国青少年宫协会儿童媒介素养教育研究中心主任张海波认为，与城市中的家长不同，农村家长因受教育水平等因素制约，并没真正意识到孩子沉迷于手机、游戏的危害，“有的觉得玩就玩呗，有的只是觉得对眼睛不好，并没什么”。
不少基层从事教育的中小学老师诉苦，学生现在越来越难管理——
一方面，很多学生从小学就已养成不良习惯，到了中学更加放肆，比如捣乱、谈恋爱、玩游戏，
另一方面学生知道学校管理的软肋——不能补课、不能打骂、不能开除，教师的管理手段几近失效。
